雖然ADHD是兒童的一種發(fā)育性行為疾病，但如果在兒童期得不到有效控制，ADHD的表現(xiàn)會(huì)持續(xù)到成年。ADHD在不同患者中的表現(xiàn)是不同的。

多動(dòng)癥有哪些癥狀?

(1)過度活動(dòng):多動(dòng)癥多始于幼兒期，進(jìn)入小學(xué)后癥狀明顯。課堂上，小動(dòng)作不停，書被撕，書被畫得很糟糕。凡是能摸東西的，喜歡嬉鬧的，經(jīng)常和同學(xué)打架的，這個(gè)時(shí)候，ADHD的表現(xiàn)一定要多加注意。

(2)注意力不集中:兒童ADHD還包括學(xué)習(xí)注意力不集中、上課專心聽講時(shí)間短、對(duì)各種刺激有反應(yīng)等。

(3)情緒不穩(wěn)定。患有多動(dòng)癥的兒童沖動(dòng)任性。他們會(huì)無緣無故地大喊大叫，不耐煩，急于做事。

(4)學(xué)習(xí)困難:兒童智力正常，但學(xué)習(xí)困難是由ADHD引起的。部分兒童存在認(rèn)知活動(dòng)和綜合分析障礙。兒童多動(dòng)癥的病程通常在7歲前開始，持續(xù)6個(gè)月以上。

ADHD的表現(xiàn)開始成熟，ADHD的所有表現(xiàn)都顯露出來，如注意力持續(xù)時(shí)間短、上課注意力不集中、容易分心、學(xué)習(xí)困難、完成不了作業(yè)、對(duì)挫折的耐受力差、對(duì)刺激反應(yīng)過度、任性、情緒不穩(wěn)定、有攻擊性行為、難以與同伴相處、班級(jí)“小丑”等，都是ADHD的表現(xiàn)。

為減少“患者圍著科室轉(zhuǎn)”的無序就醫(yī)，杭州天目山醫(yī)院兒科通過對(duì)科室特色、專業(yè)發(fā)展方向、患者需要進(jìn)行綜合考量，開設(shè)有“學(xué)習(xí)困難”、“兒童多動(dòng)癥”、“兒童抽動(dòng)障礙”、“性早熟”、“兒童矮小癥”、“兒童遺尿癥”等特色專病門診，方便患者更準(zhǔn)確地選擇就診方向，強(qiáng)調(diào)了“一個(gè)患者，一套方案”的一對(duì)一針對(duì)性治療，在準(zhǔn)確檢測(cè)病因的基礎(chǔ)上由兒童醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)通過病因制定針對(duì)性方案。